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陈玲一考完，就马上奔(bēn )向(xiàng )实验室，显然实验室里面(miàn )的(de )各种实验，对她更感兴趣(qù )。

上(shàng )一级技能学习人数不够500人(rén )，请达到之后再学习。

白纸(zhǐ )、铅笔在前一段时间，陈天(tiān )豪(háo )根据自己仅有的知识，再(zài )根(gēn )据(jù )机器人教师所教的内容，算(suàn )是成功的在这个世界上出(chū )现(xiàn )。

陈天豪暗自想着，这种(zhǒng )学(xué )习(xí )方式不就跟以前的读书差(chà )不(bú )多？虽然前世的教育一直(zhí )被(bèi )人贬低，但对于部落来说(shuō )，不(bú )失为一种学习手段。总不(bú )能(néng )每一次都是用积分向系统(tǒng )学(xué )习吧。

当然，就算如此，他(tā )的知识储备量，也是远远(yuǎn )超(chāo )越(yuè )陈天豪，只不过他无法直(zhí )接(jiē )用知识去帮助陈天豪，但(dàn )他(tā )可以用迂回的方式，去帮(bāng )助(zhù )陈(chén )天豪，陈玲能够学会新的(de )知(zhī )识，就是陈天华的一次尝(cháng )试(shì )。

那个是什么石头？怎么(me )以(yǐ )前(qián )没有看见的？陈天豪也在(zài )操(cāo )场中间，低声向一旁的林(lín )森(sēn )问道。

跟战斗技能一样，文(wén )化模块同样有相应的任务(wù )出(chū )现(xiàn )。

阳光明媚，在森林深处(chù )，一个木质结构为主的城镇(zhèn )屹(yì )立此中，在中间更是有十(shí )栋(dòng )高(gāo )耸入云的高楼，仿佛是这(zhè )片(piàn )区域的守护神一般。

闪电(diàn )链(liàn )的速度极快，陈天豪还没(méi )看(kàn )见(jiàn )闪电链的模样。

几乎每一(yī )个(gè )人都使用了闪电链和火海(hǎi )，狂暴的能量在他们手中肆(sì )虐(nuè )，仿佛一不小心就要炸开(kāi )一(yī )样(yàng )。